Actividades programadas para el curso 2013-14.
Primer
trimestre:
- Proyecto Motor Stirling Solar. Construcción en el taller de Tecnología de un motor Stirling solar con materiales reciclados.
- Aprovechamiento del huerto escolar para el ciclo de industrias alimentarias, en concreto plantar plantas aromáticas y después trocearlas y secarlas.
- Recoger las noticias sobre Educación Ambiental que aparezcan a lo largo del curso en los periódicos regionales y proponer una serie de actividades para el ámbito sociolingüístico del Programa de Diversificación.
- Talleres de Reciclaje.
- Orientación en el medio natural". (utilización del entorno natural próximo como medio para la práctica deportiva respetándolo y cuidándolo).
- Huerto escolar.
- Cuidado de los jardines y el entorno del centro.
- "recicl-ARTE", decorar el entorno del centro con materiales reciclados (neumáticos, "palés" de obras...etc)
- Recopilación de frases relacionadas con el medio ambiente y se realizarán comentarios sobre las mismas.
Segundo
trimestre:
- Calcula tu huella ecológica. La actividad consiste en calcular de forma individual el impacto medioambiental que provoca nuestro estilo de vida.Mediante unas operaciones básicas sencillas, se calculará el medio ambiente que “consumimos” con nuestros malos hábitos.
- Proyecto Aerogenerador. Construcción en el taller de Tecnología de una maqueta de un aerogenerador con materiales reciclados.
- Cálculo de la energía eléctrica consumida en el hogar. Formas de ahorrar energía en el hogar.
- Deportes alternativos. Autoconstrucción de materiales para la práctica deportiva.
- Contribuyendo a una conciencia crítica sobre el consumo abusivo.
- Eco-rutas por la mancomunidad sierra de Montánchez. Conocimiento, cuidado y conservación del entorno natural próximo.
Tercer
trimestre:
- Reciclaje estadístico. La actividad consiste en aplicar todo el proceso estadístico de recogida de datos, confección de tablas y gráficos, cálculo de parámetros estadísticos, etc al proceso de reciclaje en nuestro entorno, en nuestro pueblo o región.
- Desarrollo de la Unidad Didáctica “Las Fuentes de Energía”.
- Ecorutas por la mancomunidad sierra de Montánchez. Conocimiento, cuidado y conservación del entorno natural próximo.
- La bicicleta todo terreno como medio de transporte alternativo a la moto". Actitud critica frente al uso abusivo del coche o la moto y la contaminación que este genera.
